Kate Jones es profesora de Humanidades y especialista en Historia. Actualmente es Jefa del Departamento de historia en Brighton College, Al Ain. Es autora de la web sobre educación Love to techo. Anteriormente fue Jefa de Departamento en Elfed School, Gales del Norte. Coordina el British Council Connecting Classrooms.  

La tablet se ha convertido en una parte esencial de mi kit de herramientas de enseñanza por varias razones: soy una firme defensora del uso de la tecnología en el aula, siempre estoy interesada en aprender sobre nuevas tecnologías y compartir aplicaciones que puedan usarse en el aula para apoyar y mejorar el aprendizaje; por último, creo en el uso de la tecnología con propósito y eficacia. 

En mi centro anterior había una limitación en cuanto al número de dispositivos, ya que los alumnos no tenían acceso a tablets, sin embargo todos los Jefes de Departamento de la escuela recibían una tablet. En mi escuela actual, todavía no nos encontramos en la ratio 1:1, donde cada alumno tiene su propio dispositivo, pero tenemos un paquete de tablets de clase que podemos utilizar en el aula y se permite la flexibilidad de traer su propio dispositivo. Tengo fama entre alumnos y colegas, como defensora del uso de la tecnología en el aula. Recientemente, proporcioné capacitación de inserción, compartí mis aplicaciones favoritas con los maestros y me sentí inspirado en un blog para compartir mis aplicaciones favoritas con un público más amplio de maestros.

Sin ningún orden en particular, aquí están mis diez aplicaciones favoritas para enseñar y aprender …

1. Typorama / Adobe Spark Post

Aunque la aplicación Typorama y Adobe Spark son dos aplicaciones diferentes, ambas tienen características similares y pueden usarse de la misma manera. Estas aplicaciones se utilizan para combinar texto e imágenes y crear recursos impresionantes y con estilo. Ambas aplicaciones son gratuitas. Si no has probado estas aplicaciones, te recomiendo que las revises.

2. Google Expeditions

Google Expeditions es otra aplicación gratuita. Permite explorar una amplia gama de ubicaciones en todo el mundo. Realmente “da vida a las lecciones”. Mis alumnos han experimentado viajes de campo virtuales a la Gran Mezquita de Abu Dhabi, al Palacio de Versalles en Francia, muy informativo y memorable. ¡También puedes explorar el océano o incluso viajar por dentro del cuerpo humano! Para utilizar la aplicación, todos los dispositivos deben estar conectados al mismo wifi. Se requiere un inicio de sesión para que el profesor se conecte como guía y luego el alumnado se conecte como exploradores. Esto le da al docente el control y la supervisión de dónde miran los alumnos, ya que la aplicación puede dirigir a todos los exploradores a un punto o lugar clave. También se proporciona una sección de información para realizar el proceso de guía, que los exploradores no pueden leer, por lo que hay algunos datos interesantes para compartir como guía turístico virtual.

3. Plickers

Plickers es aplicación muy popular para que los alumnos realicen exámenes. En plickers.com, deberás crear una cuenta e importar el listado de clase. A continuación se puede crear las carpetas con diferentes preguntas para tu alumnado. A través del sitio web puede imprimir las plantillas individuales. La plantilla se utilizará para obtener sus respuestas. Posteriormente, el profesor utiliza escaneará la plantilla y automáticamente guardará los resultados del alumnado. Su uso es sencillo y los alumnos suelen agradecer este formato de trabajo con el cuestionario.

4. Ping Pong

La aplicación Ping Pong no es tan conocida o popular como Plickers, otra aplicación útil para hacer preguntas. Es completamente diferente a los plickers. Ping Pong no requiere que se importe el listado de clase o las preguntas, este cuestionario es más sencillo. Básicamente, se  inicia sesión con una cuenta de correo electrónico, el profesor se convierte en el anfitrión y el alumnado debe acceder como invitado e introducir el código de sala creado por el profesor. El profesor puede escribir preguntas en la pizarra, incluir preguntas en un punto de PowerPoint o preguntar verbalmente a la clase, luego los alumnos seleccionan la respuesta utilizando la aplicación. Las opciones de respuesta pueden basarse en verdadero/falso o respuesta múltiple. Hay otras opciones como pedirles a los alumnos que dibujen una respuesta y luego las envíen.

5. DoInk

Doink. ¡Inicialmente, pensé que usar la tecnología de pantalla verde en el aula sería mucho más difícil y complejo de lo que realmente era! Me sorprendió lo sencillo que es usarlo con cualquier fondo verde, incluyendo una pared pintada o un paño verde, papel, etc., y filmado con un dispositivo que luego se ensambla con una aplicación de pantalla verde. He probado y probado muchas aplicaciones para pantalla verde, pero al igual que muchos educadores, creo que la aplicación DoInk es la mejor aplicación para incorporar fondos. Es muy sencillo y fácil de utilizar con excelentes resultados. Los mejores resultados se muestran cuando los alumnos hablan o se presentan frente a la pantalla verde y luego editan la película ellos mismos para que hayan participado plenamente en el proceso. He usado DoInk y la pantalla verde en una variedad de formas innovadoras y creativas con mis alumnos.

6. WordFoto

WordFoto es una aplicación que he estado usando durante dos años, sobre todo en clase de historia. Esta aplicación combina palabras clave con imágenes. Hay muchas formas de utilizar WordFoto en el aula de una modo efectivo. 

7. Balloon Stickie +

Ballon Sticky +. Es una aplicación gratuita que permite al usuario insertar burbujas de discurso o pensamiento en una imagen seleccionada del rollo de la cámara. Esta aplicación tiene características que se pueden utilizar en combinación con el programa Word así como con otros programas. Es sencillo y rápido. Esta aplicación se puede utilizar para citas y discursos entre individuos o personajes.

8. Desygner app

La aplicación Desygner tiene una impresionante gama de plantillas, no todas diseñadas para el aula, pero sí muchas de ellas. He utilizado esta aplicación para crear muchos recursos. Hay muchas plantillas para el menú de tareas para llevar, donde los alumnos seleccionan la tarea que desean completar. Hay plantillas de Currículum Vitae. Mis alumnos más mayores utilizaron la plantilla de CV para crear CV históricos de personajes históricos como Martin Luther King. Otras actividades que utilizan la aplicación Desygner incluyen crear su propia portada de libro, carteles, collares, logotipos, certificados, portadas de periódicos y más.

9. Tellagami

Tellagami (con una versión para educación) es otra aplicación maravillosa que a los alumnos más jóvenes les encanta. Pueden crean su propio personaje de dibujos animados, un “Gami” (pueden elegir el género, el color de los ojos, la expresión facial, la ropa, etc.) y luego se puede cargar un fondo antes de que el alumno grabe un mensaje de voz. De nuevo, esto puede ser usado por el profesor o los alumnos. he utilizado la aplicación Tellagami se puede utilizar principalmente en la enseñanza de idiomas. 

10. QR Reader

Lento Los códigos QR (lector rápido) no son nuevos y, por supuesto, no solo para el aula, sino que tienen mucho potencial para enseñar y aprender. ¡Creo que son geniales! Existe una amplia gama de sitios web y aplicaciones para crear y leer códigos QR. Recomendaría principalmente la aplicación QR Reader. Los códigos QR se pueden utilizar de muchas maneras; para hacer pantallas interactivas, para acceder a sitios web y enlaces rápidamente, realizar búsquedas del tesoro o como apoyo en el aprendizaje invertido. Si no has probado anteriormente los códigos QR en tu aula, vale la pena intentarlo. Es simple pero efectivo.

Hay muchas más aplicaciones que podría recomendar. Otras sugerencias rápidas incluyen Comic Life, Quizlet, Annotable, Curiscope Virtuali-tee y Augment 3D. Gracias por tomarse el tiempo de leer el post. Si alguna de estas aplicaciones le resulta útil, comparta sus comentarios y cómo ha utilizado la aplicación en su aula.