d

Michael Fullan

El experto en liderazgo educativo Michael Fullan explica, en dos de sus libros, las claves para desarrollar un liderazgo eficaz en el ámbito educativo.


El director: Tres claves para maximizar su impacto, 2014 


En este libro Michael Fullan destaca que el papel actual de los equipos directivos es inefectivo y que en la actualidad el rol de líder como transmisor de instrucciones no es la solución. Para el autor es necesario una reconceptualización del sistema a través de las siguientes claves:

1.- El rol de director como alumno aventajado en lugar de como líder que ordena: Gestionando el capital profesional del centro (capital humano, social y decisional). Esto se refiere a los recursos humanos de los que dispone  el centro (el claustro de profesores), cómo se  organizan para trabajar en grupo y hacia qué metas se dirigen.

2.- Saber moverse en el entorno: conocer y compartir experiencias con otros centros educativos de la zona, ciudad, región. Evitar el hermetismo y el aislamiento.

3.- Ser un agente de cambio adoptando una serie de habilidades:

– Cuestionar el status quo.

– Generar confianza a través de la comunicación y las expectativas.

– Crear un proyecto compartido para tener éxito.

– Priorizar una estrategia de equipo frente a una basada en el yo individual.

– Tener cierta urgencia para lograr resultados sostenibles.

– Mejorar continuamente a nivel personal.

– Establecer una red de contactos y apoyos externos al centro.


Coherencia: Los directivos adecuados en acción en centros educativos, distritos y sistemas, 2016 .


Es su otro libro dirigido a equipos directivos y políticos del área de la educación, Fullan ofrece una visión sobre las estrategias más adecuadas para maximizar el aprendizaje y los logros del alumnado. Este es un esquema adaptado y traducido del gráfico original mostrado en su página web.

untitled-infographic-8