Atención a la diversidad

Las alumnas gestionan y los alumnos se lucen: el género en los trabajos en grupo

Por EDUforics

Una investigación en la educación superior muestra que las normas de género, o reglas interiorizadas para responder a lo que se espera de un hombre y de una mujer. condicionan el comportamiento del alumnado en el contexto de los trabajos en grupo.

Real Sporting de Gijón Genuine: La inclusión deportiva en un club de fútbol

Por EDUforics

La igualdad de género nos sitúa directamente en el corazón de los derechos humanos y de la justicia social, por lo que su tratamiento es uno de los requisitos imprescindibles de cualquier proceso de EpDCG.

Educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global

La integración del enfoque de género en la Educación para la Ciudadanía Global

Por EDUforics

Este proyecto busca favorecer el protagonismo del alumno en su aprendizaje mediante la tecnología y la guía permanente del docente.

Tecnologías y aprendizaje

TIC en educación – Algunas claves

Por EDUforics

Proyecto sociodeportivo para la inclusión de personas con discapacidad intelectual y fomentar su integración social.

Metodologías activas

Un mapa de herramientas para mejorar la convivencia y el aprendizaje de un centro educativo

Por EDUforics

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Los mejores recursos sobre dinámicas grupales para utilizar en el aula

Por EDUforics

“La inclusión es más que un método, una filosofía o un programa. Es una forma de vivir. Tiene que ver con el “vivir juntos”, con la “acogida al extraño y con volver a ser todos uno”.

Viaje al centro del aprendizaje cooperativo

Por EDUforics

Conoce algunos de los documentos más interesantes disponibles en la red para trabajar diferentes tipos de dinámicas grupales en el aula por niveles educativos.

Ciudadanía y convivencia

Las 10 mejores webs para iniciarse en el aprendizaje cooperativo

Por Santiago Moll

La web Edutopia, un referente internacional en el mundo de la educación, ha publicado una interesante guía en castellano sobre consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos.

Evaluación para el aprendizaje

10 consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos

Por EDUforics

Pedro Sarmiento estudió piano en el Conservatorio de Madrid e Improvisación Contemporánea en New England Conservatory, Boston. Ha sido asesor pedagógico…

Buenas prácticas

LÓVA, o volar sin simulador

Por Pedro Sarmiento

El pedagogo Juanjo Vergara explica en qué consiste este tipo de aprendizaje y ofrece una selección de los mejores blogs y páginas dedicados a este tema para explorar sus propuestas y reflexiones.

Ámbitos de innovación

Juanjo Vergara recomienda las 10 mejores páginas sobre metodologías activas

Por Juanjo Vergara

El aprendizaje cooperativo es un tipo de metodología pedagógica que permite tratar los contenidos y actividades del currículo a través…