Neurociencias y aprendizaje

Las funciones ejecutivas y su gestión desde el aula

Por EDUforics

Cada vez más investigaciones indican que el desarrollo de las funciones ejecutivas afecta al desarrollo cognitivo y al desarrollo social y moral.

Buenas prácticas

Aprendizaje basado en proyectos: un proyecto auténtico y real

Por EDUforics

Un proyecto es auténtico o genuino en la medida en la que está vinculado al mundo real.

LÓVA, o volar sin simulador

Por Pedro Sarmiento

A partir de la experiencia adquirida por nuestros colaboradores visitando diferentes centros educativos se realiza una propuesta sencilla para intervenir en aquellos casos o situaciones de riesgo que se estén produciendo.

Escuelas que cuidan

Bullying: intervención en un caso a nivel educativo

Por EDUforics

Pedro Sarmiento estudió piano en el Conservatorio de Madrid e Improvisación Contemporánea en New England Conservatory, Boston. Ha sido asesor pedagógico…