Atención a la diversidad
Por INS Quatre Cantons, INTEA, Aprender con Sentido, UB
.
Buenas prácticas
Por INS Quatre Cantons, equipo impulsor - INTEA, GRINTIE Barcelona
Los proyectos que realizan los alumnos de 2º y 3º de la ESO en primavera y otoño tienen un carácter especial; son los llamados Trabajo Globalizado de Propuesta Externa (en adelante TGPE).
Por EDUforics
Un proyecto es auténtico o genuino en la medida en la que está vinculado al mundo real.
Por Pedro Sarmiento
“La inclusión es más que un método, una filosofía o un programa. Es una forma de vivir. Tiene que ver con el “vivir juntos”, con la “acogida al extraño y con volver a ser todos uno”.
Ciudadanía y convivencia
Por Santiago Moll
La web Edutopia, un referente internacional en el mundo de la educación, ha publicado una interesante guía en castellano sobre consejos para evaluar el aprendizaje basado en proyectos.
Evaluación para el aprendizaje
Por EDUforics
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, Project-based learning) es un método de aprendizaje en donde los estudiantes adquieren…
Metodologías activas
Por EDUforics
Pedro Sarmiento estudió piano en el Conservatorio de Madrid e Improvisación Contemporánea en New England Conservatory, Boston. Ha sido asesor pedagógico…