educación secundaria
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Aprendizaje y cultura digital
Visual thinking: primeros pasos y materiales
Por EDUforics
El pensamiento visual es una forma de organizar la información y mejorar la capacidad de pensar y comunicarse. Es una…
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El cerebro adolescente: cómo desarrollar las funciones ejecutivas durante la educación secundaria
Por EDUforics
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Orientación a la acción
Conectar con el entorno. Promover aprendizajes culturalmente relevantes desde el Aprendizaje-Servicio
Por EDUforics
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Los bloques de investigación, creación y servicio como herramienta de personalización
Por INS Quatre Cantons, INTEA, Aprender con Sentido, UB
Una experiencia por proyectos basada en el aprendizaje cooperativo y el cambio del rol del profesorado ha sido el punto de partida del diseño de los proyectos interdisciplinares.
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Experiencias innovadoras
Proyectos Interdisciplinares en la ESO
Por INS Anna Gironella, equipo impulsor - INTEA, GRINTIE Barcelona
Los proyectos que realizan los alumnos de 2º y 3º de la ESO en primavera y otoño tienen un carácter especial; son los llamados Trabajo Globalizado de Propuesta Externa (en adelante TGPE).
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Trabajo Globalizado de Propuesta Externa, TGPE
Por INS Quatre Cantons, equipo impulsor - INTEA, GRINTIE Barcelona
El ApS tiene el objetivo de reforzar las relaciones de convivencia en el centro y dotar a los aprendizajes escolares de mayor sentido al vincularlos con el servicio solidario que se presta.
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Aprendizaje y Servicio Solidario: Memoria Histórica
Por IES Miguel Catalán, INTEA, Aprender con Sentido, UAM, UEX
El Proyecto Educativo de Centro propone que el alumnado realice un itinerario individual y personalizado de aprendizaje y lograr así el máximo nivel de autonomía y rendimiento.
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